それぞれの一日を支援
能動的作業に取り組む人等、
〇記憶力を確認しながら・・・あら！前よりできたわ。
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〇まけないぞ！と挑戦する意欲の働きと次第に高まる集中力。
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〇慣れ親しんだ物への自然体の取り組み、
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〇上手に書きたい、こうしたら良いのかな、こうしよう！と
決断し、実行する働き、
〇旬な今のものへの挑戦！
・えっ！ほんと、今日は、アンパンの日なの。つくりたい！
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・おいしわー
・『ありがとう。上手につくったねー』と、・・絶賛される場面となる。
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〇社会交流の場面
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・相手の誕生日を祝福する心の働き
・祝っていただき感謝する心の動き、
・自分もいつだったかな・・？と改めてふりかえる誕生日。
・誕生日のこれまでの回想
（浮かんでくる人々、今、祝福されている人、過去と今）
・春を見つけた！見てごらん・ほれ、そこ、そこさ。
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人とのかかわりから随分多くの心が動きだし共感し、感動し、受容する。
